畢業(yè)要求

（1）工程知識(shí)：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決建設(shè)項(xiàng)目管理中的復(fù)雜工程問題。

（2）問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，對(duì)建設(shè)項(xiàng)目管理中的復(fù)雜問題進(jìn)行識(shí)別和表達(dá)，并通過文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。

（3）設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案：能夠針對(duì)建設(shè)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題設(shè)計(jì)解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的策劃、施工組織方案、招投標(biāo)文件及相應(yīng)的管理流程與方案，并在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，且綜合考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

（4）研究：能夠基于相關(guān)科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)建設(shè)工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)，并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論并應(yīng)用于工程實(shí)踐。

（5）使用現(xiàn)代工具：能夠針對(duì)建設(shè)工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜工程問題的仿真、模擬與預(yù)測(cè)和優(yōu)化解決，并能夠理解其局限性。

（6）工程與社會(huì)：能夠基于工程管理專業(yè)相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)本專業(yè)工程實(shí)踐方案和復(fù)雜工程問題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

（7）環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評(píng)價(jià)工程管理專業(yè)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。

（8）職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。

（9）個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科組成的團(tuán)隊(duì)中根據(jù)角色要求發(fā)揮應(yīng)有的作用，以解決建設(shè)工程管理專業(yè)的復(fù)雜工程問題。

（10）溝通：掌握書面文稿、設(shè)計(jì)說明和圖紙、陳述發(fā)言、書面或口頭回復(fù)等表達(dá)方式，就工程管理專業(yè)的復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流。掌握一門外語，具有較好的聽、說、讀、寫能力，具有一定的國際視野和跨文化的溝通和交流能力。

（11）項(xiàng)目管理：結(jié)合與工程管理專業(yè)相關(guān)多學(xué)科環(huán)境背景，理解、掌握、應(yīng)用工程項(xiàng)目管理原理與工程經(jīng)濟(jì)決策方法，具有一定的組織、協(xié)調(diào)、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。

（12）終身學(xué)習(xí)：對(duì)自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)有正確的認(rèn)識(shí)，具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)工程管理專業(yè)新發(fā)展的能力。