為精準(zhǔn)對接土木工程行業(yè)發(fā)展對高素質(zhì)人才的需求，進(jìn)一步強化專業(yè)課程的核心育人功能，確保課程目標(biāo)與人才培養(yǎng)定位高度契合。12月8日，土木系召開專業(yè)課“兩性一度”專題研討會，重點針對期中教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的專業(yè)課“兩性一度”標(biāo)準(zhǔn)融入不深、實踐教學(xué)與理論教學(xué)銜接不暢等問題，展開靶向式研討與交流。會議由土木系主任謝紅磊主持，各課程組負(fù)責(zé)人及骨干教師參會。

謝紅磊從課程概況、課程目標(biāo)、課程體系、課程思政等方面分享了混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理課程組的教學(xué)思路。各課程組代表結(jié)合土木工程“實踐性強、技術(shù)迭代快、安全責(zé)任重”的專業(yè)特性，圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)的痛點、難點展開靶向性研討。與會教師一致認(rèn)為：一方面要建立行業(yè)前沿技術(shù)引入機(jī)制，將BIM技術(shù)深化應(yīng)用、裝配式建筑、韌性城市建設(shè)、智能監(jiān)測等最新成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容提升學(xué)生專業(yè)熱情；另一方面要革新教學(xué)范式，通過“實際工程項目任務(wù)驅(qū)動”、“虛擬仿真實踐”“跨學(xué)科協(xié)作探究”等模式，推動學(xué)生從“理論接收者”轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>“工程問題探索者”。

此次研討會的召開，為土木工程系專業(yè)課教學(xué)改革找準(zhǔn)了突破口，凝聚了育人共識。下一步，土木系將以此次會議為起點，持續(xù)深化“兩性一度”課程建設(shè)，推動專業(yè)課教學(xué)從“知識傳授”向“能力培養(yǎng)”轉(zhuǎn)型，為培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求的創(chuàng)新型、實踐型土木工程人才筑牢教學(xué)根基。（撰稿：謝紅磊  審核：張慧 門亮 呂忠）