為深入了解教學狀況，提升教學質量，12月1日下午，學院在建工北樓310組織召開了2025-2026（1）學期期中教學檢查教師座談會，學院黨委書記、學生院長、教學院長、院督導組全體成員、各專業(yè)教師代表、教學秘書等20余人參加了座談會。座談會由副院長呂忠主持。

 在座談會上，呂忠主要對上學期部分課程不及格率較高情況向與會老師們做了情況匯報，并就召開此次教師座談會的意義向大家做了詳細介紹，希望老師們借此機會能夠暢所欲言，探討如何通過采用多種不同的方法來提高課堂教學質量，在教風、學風、學生管理等方面遇到的難題和問題需要學院給予哪些支持一并提出，學院將會高度重視，并問題匯總上報教學管理部門，協(xié)同有關部門予以解決，同時希望與會教師把教學工作中好的經(jīng)驗分享給大家。

 就如何提高課堂教學質量，提高學生學習積極性，提高課程考試及格率，與會教師分享了個人在課堂教學中的經(jīng)驗做法。同時，也提出在授課過程中遇到的困難，主要集中在學生出勤率低、上課使用手機玩游戲、考試前復習不充分等方面。建議學生學風建設需要教務部門、學工部門、后勤部門聯(lián)合互動，多巡多管，重點學生多關注，多幫扶，引導學生端正學習態(tài)度，共同努力，提高課堂教學質量，提高人才培養(yǎng)的質量。

 黨委副書記、副院長王穎之對專業(yè)老師認真?zhèn)湔n，認真授課的教學精神給予了肯定，同時也就目前學院各專業(yè)的優(yōu)質學生流失情況做了匯報，希望各位老師針對目前學生的現(xiàn)狀給予分層分類的教育，提高學生的學習積極性，提升學生的專業(yè)自信心，保證學生順利完成學業(yè)。

 黨委書記張虎對本次教師座談會大家互相交流借鑒的成效給予肯定，力學課程的計算知識點多，難度大，希望教師們要深入了解學生的需求，以學生為中心，轉變方法，分層培養(yǎng)，要嚴管厚愛，盡心盡力盡責，用心用力用愛。學院將以此次座談會為契機，著力提升學風、教風，持續(xù)優(yōu)化教學過程管理，切實提升教學質量。（撰稿：王小麗； 審核：張慧 門亮 呂忠）