為深入貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于本科教育教學(xué)審核評估整改工作的要求，持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，近日，建筑環(huán)境與能源工程系積極響應(yīng)號(hào)召，組織全系教師召開了“質(zhì)量文化建設(shè)”專題研討活動(dòng)。本次研討會(huì)旨在深入探討如何將“五自”質(zhì)量文化內(nèi)核深度融入專業(yè)建設(shè)的全過程，為實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的高效、可持續(xù)發(fā)展筑牢思想根基。

 與會(huì)教師圍繞如何將“五自”質(zhì)量文化內(nèi)化于心、外化于行這一核心議題展開了熱烈而深入的討論。大家結(jié)合本專業(yè)的特點(diǎn)，從多個(gè)維度分享了見解與建議：在“內(nèi)化于心”方面，教師們提出，要通過定期組織教學(xué)法活動(dòng)、課程思政案例研討、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享等方式，強(qiáng)化教師立德樹人的使命自覺，樹立“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的先進(jìn)理念，讓質(zhì)量意識(shí)成為每位教師的思維習(xí)慣和行動(dòng)自覺。在“外化于行”方面，討論聚焦于具體教學(xué)實(shí)踐。與會(huì)教師一致認(rèn)為，應(yīng)將“五自”精神落實(shí)到課程體系建設(shè)、課堂教學(xué)改革、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)、實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新等各個(gè)環(huán)節(jié)。

 經(jīng)過充分研討，會(huì)議凝聚了共識(shí)，并初步擬定了我系下一階段質(zhì)量文化建設(shè)的具體行動(dòng)路徑：一是建立常態(tài)化的內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量評價(jià)與反饋機(jī)制，形成“評價(jià)-反饋-改進(jìn)-再評價(jià)”的閉環(huán)；二是鼓勵(lì)教師積極開展教學(xué)研究與改革，將質(zhì)量建設(shè)的優(yōu)秀實(shí)踐轉(zhuǎn)化為可推廣的教學(xué)成果。

本次專題研討會(huì)的成功舉辦，不僅統(tǒng)一了思想，明確了方向，更吹響了建筑環(huán)境與能源工程系以質(zhì)量文化引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展的集結(jié)號(hào)。全系教師將以此次審核評估整改為契機(jī)，以“五自”質(zhì)量文化為引擎，將研討成果轉(zhuǎn)化為提升教育教學(xué)質(zhì)量的切實(shí)行動(dòng)，為培養(yǎng)更多適應(yīng)國家綠色發(fā)展需求的高素質(zhì)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè)人才而不懈奮斗。（撰稿：章康康  審核：張慧 門亮 呂忠  ）