4月2日，春風和煦，建筑工程學(xué)院于秀山校區(qū)操場舉辦“書香草色·共話新知”主題讀書會。活動突破傳統(tǒng)閱讀形式，以“閱讀+運動+藝術(shù)”的創(chuàng)新模式，吸引本碩學(xué)生共赴一場智育、體育與美育深度融合的春日治愈之旅。學(xué)院心理工作站站長金晶、團委副書記陳奎、研究生輔導(dǎo)員謝永芳參加活動。

以筆繪心，共啟文化之旅。長卷在草坪徐徐展開，同學(xué)們將文學(xué)意象與青春思考凝結(jié)于筆墨之間。運動賦詩，身體對話思想。“你劃我猜”“百步穿楊”“團隊接力跳繩”等活動，讓身體成為思想的延伸，讓運動成為流動的詩篇。讀書分享環(huán)節(jié)呈現(xiàn)多維思想碰撞。中國文學(xué)組以詩人蘇軾生平為引，帶領(lǐng)眾人穿越千年煙雨。“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的曠達之語，在當代青年的誦讀中煥發(fā)新生。外國文學(xué)組立足《契訶夫短篇小說選》與海明威的《老人與海》展開對話，探討文學(xué)作品中永恒的人性光輝。謝永芳帶領(lǐng)大家探討當代哲學(xué)家韓炳哲在《倦怠社會》中發(fā)出的深思，碰撞出“在功績社會中如何保持精神澄明”的深度思考，展現(xiàn)出哲學(xué)啟迪心智的獨特魅力。

本次讀書會通過場景化、沉浸式的活動設(shè)計，通過“閱讀+運動+藝術(shù)”的多元架構(gòu)，將智育的深度、體育的活力和美育的詩意有機融合。參與師生在紙質(zhì)書頁間感受文化溫度，在草木清香中舒展身心，生動實踐了"五育并舉"的教育理念。未來，建工學(xué)院將持續(xù)探索“第二課堂”育人體系創(chuàng)新模式，持續(xù)營造富有人文建工特色的校園文化氛圍。

（撰稿:謝永芳  審核：葛麗君 崔余龍 王穎之）